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| 331 | 族群認同、社會資本、學業成就:以新北市某國中為例
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2016-04-12 | ||||
| 332 | 正向情感、性別觀念與多元價值：台灣民眾的分析
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2016-04-12 | ||||
| 333 | 家庭、學校之社會控制對青少年偏差行為之影響
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2016-04-12 | ||||
| 334 | 台灣土地改革政策下的地主與佃農社會流動-以北部某鄉為例
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2016-04-12 | ||||
| 335 | 黃樹仁紀念獎學金104學年第2學期社會實踐獎 |
2016-04-06 | ||||
| 336 | 「肌」不可失？-男同志身體及情慾之初探
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2016-03-30 | ||||
| 337 | 女性晚婚與婚姻滿意度
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2016-03-30 | ||||
| 338 | 民國104學年社會實踐獎 |
2015-11-26 | ||||
| 339 | 民國104年社會實踐計畫補助 |
2015-11-26 | ||||
| 340 | 【量化】二十世紀後的催眠秀──探討戲劇對價值觀的影響 |
2015-11-25 |
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