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學生成果

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科技部大專學生研究計畫

刊登日期:2021-08-25  |  資料來源:社會學系辦公室
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年度

計畫編號

計畫名稱

學生姓名

指導教授

2021

110-2813-C-305-009-H

不「同」「異」--雙性戀的愛情腳本研究

鍾宜真

陳宇翔

2021

110-2813-C-305-008-H

「大陳認同」世代差異的記憶分析

陳厚銘

葉欣怡

2020

109-2813-C-305-029-H

農業實作與都市原住民運動:以千甲聚落CSA農場為例

劉于寧

戴翠莪

2020

109-2813-C-305-027-H

離校的背後?十二年國教下教育從業人員面對高中職中離生之策略

吳沂珊

陳易甫

2020

109-2813-C-305-028-H

民族共榮?文化剝削?-中國藏區的觀光開發與認同變遷

游佩宣

葉欣怡

2019

108-2813-C-305-024-H

交換吧!男孩!——國際交換生之性別比例差異初探

李子安

陳婉琪

2019

108-2813-C-305-021-H

像女孩一樣的搖滾:台灣獨立樂團的女Bass手與性別文化

林佳欣

張恒豪

2019

108-2813-C-305-018-H

電競之路:競你的網絡

王先誠

陳易甫

2019

108-2813-C-305-019-H

傳統文化的「隔代救援」以花蓮馬太鞍部落為例

王禕祺

葉欣怡

2019

108-2813-C-305-023-H

在「裸露」背後-2018年同志遊行中的服飾選擇與自我認同

鍾可郁

陳宇翔

2018

107-2813-C-305-037-H

情感政治與能動性:分析校園中的高中生戀情

黃鈺祺

陳韻如

2018

107-2813-C-305-035-H

審議主持有多重要?討論困境、主持人之對應策略與公共審議

陳奐羽

葉欣怡

2018

107-2813-C-305-032-H

以備審資料的準備看社會資本對高中生參與社會服務的影響

賴俐均

陳易甫

2018

107-2813-C-305-033-H

我長大了嗎?聽聽父母怎麼說台灣父母如何理解與面對大學生子女邁入成年初顯期

田治豪

戴翠莪

2018

107-2813-C-305-034-H

在中//韓的國家認同之間擺盪??韓國華僑身分認同的社會學考察

王瑜

葉欣怡

2018

107-2813-C-305-031-H

到府授課服務-談大學生家教的雇傭關係

潘冠妤

田畠真弓

2017

106-2813-C-305-011-H

繁星的天空真如此美好偏鄉與都會型社區高中的大學適應力

陳薏文

陳易甫

2017

106-2813-C-305-012-H

此錢非彼錢比較中國大學生與台灣大學生之關係帳戶下的金錢互動

許淑翔

陳宇翔

2017

106-2813-C-305-013-H

為什麼看鄉土劇?閱聽人對文本的多重閱讀之社會學分析

簡郁珊

張恒豪

2017

106-2813-C-305-014-H

哈韓怎麼哈?仇韓怎麼仇?對韓劃界工作與社會認同之連動關係的社會學考察

張喬雅

葉欣怡

2016

105-2815-C-305-008-H

穿上維尼裝的玄天上帝-以下營小熊維尼彩繪村探討社造之美麗與哀愁

游詠馨

葉欣怡

2016

105-2815-C-305-009-H

文化治理與在地實踐:三峽李梅樹紀念活動的社會學分析

陳重安

張恒豪

2015

104-2815-C-305-004-H

臉書中的性別

許哲維

陳韻如

2015

104-2815-C-305-003-H

「我沒這孩子!」---男女同志之父母面對孩子出櫃時的反應差異

余承瑋

王雅各

2012

101-2815-C-305-015-H

女生愛運動!女性在排球場域的性別角色障礙與突破

宋正馨

王雅各

2011

100-2815-C-305-008-H

臺灣中小企業的接班困境

林庭萱

黃樹仁

2011

100-2815-C-305-007-H

臺灣環境運動的尋根之旅以反國光石化的框架分析為例

胡伯維

陳韻如

2011

100-2815-C-305-006-H

沒有我們他們更快樂從伊甸海外志工活動分析助人行為之內涵與侷限

黃佳玉

張恆豪

2003

92-2815-C-305-002-H

收入分配不均的跨國研究:民主化影響的再分析

葉欣宜

蔡明璋

2003

92-2815-C-305-001-H

八卦無罪讀者萬歲?狗仔隊的社會化過程-以台灣蘋果日報影劇記者為例

許容榕

王雅各

2001

90-2815-C-305-001-H

置產焦慮-在房地產下跌趨勢中購屋行為之研究

陳柏甫

黃樹仁