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訊息標題 | ![]() |
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141 | 認知框架、社會網絡、與購屋: 一個房地產財商教育平台的考察
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2022-09-29 | ||||
142 | 「幼」見性別:幼兒園混齡班級於自由探索時間的師生與同儕互動
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2022-09-21 | ||||
143 | 金融商品投資的性別差異
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2022-09-21 | ||||
144 | 電競選手親子關係之研究
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2022-09-21 | ||||
145 | 女性的家庭經驗與跨代互動關係之比較
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2022-09-21 | ||||
146 | 是叛逆還是憂鬱?臺灣青少年憂鬱症之媒體建構(1968~2022)
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2022-09-21 | ||||
147 | 臺灣健保自付差額特材的決策:政府、醫界、與公民團體
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2022-09-21 | ||||
148 | 婆媳關係與婚姻滿意度
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2022-09-21 | ||||
149 | 從生態觀點檢視慢性精神障礙者的社區融合
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2022-09-21 | ||||
150 | 黃樹仁紀念獎學金110學年第2學期社會實踐獎 |
2022-04-27 |