黃佳玉 學姊

一、主要學歷

國立臺北大學社會學系101級畢業

國立臺灣大學社會所畢業

二、經歷

政治公關公司網路部門 活動助理

自由工作者

報橘 網路媒體記者

慈林基金會 活動助理

綠黨立委候選人張麗芬 助選助理

三、現職

促進轉型正義委員會副研究員

四、學思歷程

當初選填志願時，因喜歡研究、觀察人類且對於社會系的領域滿有興趣的，因此選擇就讀了北大社會系，黃佳玉學姊回憶起大一讀完社會學時，覺得社會學與高中的公民課本很相似，內容很大概、在講一些政治正確的議題，但大學四年畢業後，發現其實社會學涵蓋的領域雖然很廣，但其實每個不同的主題中有許多很細緻的東西，並非讀過就能學會，有許多東西是必須實作去累積經驗的，如：研究分析、研究方法等，這些技能對於黃佳玉學姊在職場上有很大的幫助。在訪談中佳玉學姊也提到，後悔在大學時期時覺得自己沒有把理論念的很扎實，當時並沒有把理論的東西當作很重要的事情，導致研究所時期需要花額外的時間回去複習理論，也許大學時期就把理論的基礎打好，在未來發展上會有更多的可能性。

在研究所時期，黃佳玉學姊便開始嘗試許多不同的工作，擔任小黨的助選工作，協助文案創意發想及輿情蒐集；慈林基金會的活動助理，協助活動設計、聯絡講師、負責活動執行；在網路媒體撰寫文章及製作懶人包等。雖然學姊從事的工作都與政治相關，但其實在接下工作的當下，並不會特別的去想自己想從事哪方面的工作，而是考量自己的能力能否負荷作為工作的依據，有能力有時間就可以去試試看，而慢慢摸索出來自己適合或想要什麼樣的工作，而非一開始就訂立目標。

有趣的事

回想學生時期總是會突然去敲老師辦公室的門與老師聊天，在學生時期會覺得這件事情很理所當然，且給於系上學生很多彈性的空間

，但出了社會之後發現，這樣的行為是會打斷工作的，也會去想「到底誰工作的時候會喜歡被打斷XD」，回去與老師相聚時說起類似的事情，也有老師跟學姊偷分享「明明每個教授都有office hour，但有些人就是會突然敲門進來」。

另外，佳玉學姊也曾聽彩薇學姊分享過黃樹仁老師去買早餐時，早餐店老闆娘詢問樹仁老師的職業為何，樹仁老師回答自己是「社會學家」，佳玉學姊覺得樹仁老師的回答十分尊敬自己的職業，也十分有趣！

印象深刻的老師與課程

在大學階段佳玉學姊最感謝的老師是張恆豪老師，恆豪老師除了擔任學姊國科會的指導老師，在課業之外，老師也會分享許多文章或是工作，提供學姊參考。而學姊印象最深刻的一堂課是沈幼蓀老師的「政治社會學」，學姊提到老師講課很有自己的一套邏輯，但是如果專心聽，會發現老師講解得非常完整。另外，黃樹仁老師的個人風格也令佳玉學姊印象深刻，樹仁老師上課的方式較為中規中矩，評量方式為考試，但是課堂之餘樹仁老師很願意跟學生去討論事情，即使意識型態、態度不同，老師會把學生當作很有意識的個體討論彼此的想法，也沒有沒有真的要說服學生接受自己的想法，但很享受跟學生討論的過程。

社會學之於就業

對於佳玉學姊來說，社會學的訓練其中有兩個能力帶給學姊很大的幫助，一為敘事能力，在學姊的生活紀錄當中敘事社會學佔有相當多的重要性，必須能有邏輯地將資訊、想法、論述清楚的表達出來給受眾知道；二則為有效的研究方法分析現況，透過同理不同角度的多方面思考，使得學姊在處理事情時較能夠整體性的去思考，這樣的能力除了在社會系的訓練以外，也能透過閱讀大量的文章、新聞去培養及累積。

給學弟妹的話

在學校有學生身分的時期，可以盡可能去接觸各種不同團體，社會對於學生的包容跟彈性是很廣的！且社會學其實是很生活化的東西，多出去走走看看，也可以藉由不同的工具、不同的方式多去認識自己和這個世界，會發現在認識自己的過程中對於人生技能有很大的幫助！