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陳克瀚

助理教授
教育社會學、國際教育、移民研究
+886-2-8674-1111 #67053 khchen516@mail.ntpu.edu.tw 社會科學大樓六樓614
經歷

紐約州立大學奧本尼分校University at Albany-SUNY
社會學博士 2021

教授科目
  • 古典社會學理論
  • 社會學研究方法實作
  • 教育社會學
  • 移民研究
  • 台灣社會研究
  • 社會學分析（研究所）
期刊論文


  • Kenneth Han Chen and John Chung-En Liu . 2024. "Overcoming stigma: How academic ghostwriting companies neutralize their services in Chinese and English markets." Higher Education. 88:1255–1274.


  • Kenneth Han Chen. 2023. "Pipelines of Schooling: Pathways to the United States and Rent-Seeking Practices by Education Agents." International Journal of Educational Development. 97: 102714.


  • *Kenneth Han Chen. 2022. “Cyber Divided: How Taiwanese International Students Make Identity Boundaries within Social Network Sites.” Journal of Comparative and International Higher Education, 14(2) :11-25.

  • *Kenneth Han Chen and Elizabeth Popp Berman. 2022. "Buying into the Meritocracy: Taiwanese Students and the Market for College Admissions Services." Sociology of Education, 95(1):23-42.

  • Angie Chung,*Kenneth Han Chen, Gowoon Jung and Muyang Li.2018. “Thinking Outside the Box: The National Context for Educational Preparation and Adaptation among Chinese and Korean International Students.” Research in Comparative and International Education 13(3): 418-438.






專書篇章
  • Kenneth Han Chen. 2023. “Education consultants’ work and international education: an examination of the technical and emotional dimensions” In Student Recruitment Agents in International Higher Education: A Multi-Stakeholder Perspective on Challenges and Best Practices, edited by Pii-Tuulia Nikula, Vincenzo Raimo and Eddie West. Routledge.
研究計畫


  • 2023/5/1~2025/6/30。留學教育市場的前世今生：國家、菁英與大眾的「外包」市場。行政院國家科學與技術委員會（新進人員研究計畫）。計畫主持人。

  • 2023/4/1~2023/12/31。 影響本校經濟或文化不利學生國際移動學習相關活動因素分析。國立臺北大學校務研究計畫。計畫主持人。


其他教學與科普文章

  • 陳克瀚。 （2023）【書評】雙語政策討論的堅實基礎──《全球在地化在英語檢定測驗的體現：「全民英檢」》。政府出版品資訊網。https://gpi.culture.tw/News/16466


    陳克瀚。 （2023） 【書評】資優特殊教育的實用教學指南：《社調高手：從研究到發表(教師手冊)》。政府出版品資訊網。https://gpi.culture.tw/News/16399


  • 陳克瀚（2022），〈中國菁英高中、秀異與全球功績主義：評 Study Gods〉。《台灣社會學》44:195-203。


  • 陳克瀚（2022），〈教育商品的能與不能：批踢踢留學版案例的反思〉，《巷仔口社會學》。台灣社會學會。https://twstreetcorner.org/2022/10/13/kenneth-han-chen/


  • Kenneth Han Chen. 2022. Review of Chasing the American Dream in China: Chinese Americans in the Ancestral Homeland by Leslie Kim Wang. Contemporary Sociology 51(5): 422-425.









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