作者：楊霆翔、吳少騏、李諺展、簡唯凱、陳昱彣、劉建廷、楊弘宇、何家樂

摘要：在臺灣，孩童和成人都處於超出正規時長的教育或工作時間之中，而這種現象不僅僅是出現在台灣而已，也同樣出現在中、日、韓等國家，似乎在這些東亞國家中長時間的工作和教育環境已經是常態，但我們有個更加突破性的思考，或許我們兒少時期的補習經驗，不論是被父母要求或自願補習等因素，可能有助於適應未來高工時的職場，從與他國比較起來較為高的補習時數到同樣較長的工時，這樣的人生歷程，也許就是我們這個社會的文化、氛圍，因此我們想要探討的是那些我們認為對孩童可能有負面影響的高補習時數或是扮黑臉式的家庭教養模式，是否可能間接培養孩童的抗壓等能力，幫助未來進入職場後能夠更快且更好地適應。