組員：林士翔、戴宇謙、廖珮廷、黃聖予、高振鎧、簡羿飛、鄧景倫、孫浚翔、李政彥

摘要：本研究主要使用量化研究方法，透過世代作為調節作用，以出生順序為主要變項來探討家庭中父母教養方式的類型、是否需要在成年階段以前參與負擔家中經濟、家庭所給予的補習與才藝資源，以及對於個人未來的社經地位分佈與影響。結果指出，出生順序對於父母的教養方式影響相對不大，但在是否負擔家中經濟與投入的資源多寡，在一定程度上會影響到日後個人的SES分數高低與不同。