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左手抱小孩，右手敲鍵盤：居家辦公如何影響母親的職家平衡以及育兒策略

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教師與考生的雙重任務──高中代理教師的「上岸遊戲」

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重探教育同形性: 制度結構何以影響大學生的學習意義感

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「外省」後代的認同建構與日常實踐