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國立臺北大學社會科學學院社會學系教師聘任暨升等評審辦法

刊登日期:2016-03-30  
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國立臺北大學社會科學學院社會學系教師聘任暨升等評審辦法

民國1041021104學年度第三次系務會議重新制訂

民國1041230104學年度第四次系務會議修訂通過

第一條 本辦法依本校教師聘任暨升等辦法及教師升等評審準則之

規定訂定之

第二條 教師之初聘、升等、改聘及其他有關教師評審之重要事項,

由系教師評審委員會(以下簡稱系教評會)評審之。

第三條 初聘教師,須符合下列條件:

1.教育部規定之資格。

2.院及校新聘條件。

3.申請者之研究領域符合本系需求。

第四條 初聘教師之評審,應由系務會議先就申請者之條件、專長與研究成果加以審查,經本系教師三分之二以上出席,出席教師三分之二以上同意通過後,再行提送系教評會。

第五條 教師升等之評審,其評審項目及標準應依著作升等及學位升等分別訂定。

第六條 著作升等者,系教評會之評審項目和標準如下:教學成績百分之三十,研究成果百分之六十,服務與合作百分之十。

第七條 本系於校升等評審準則修正(1021114)生效後新聘教師之專門著作(含代表著作及參考著作)中,需刊登於經院、校教評會核備之國內、外知名期刊資料庫所列期刊,或得國內外專利認證者,或由院教評會送二人以上校外學者專家匿名審查符合TSSCIEI同等級審查標準者,至少四篇。其中由院送外審通過之著作以兩篇為限。非學術性期刊不得接受。

本系於校升等評審準則修正(1021114)生效前聘任教師之專門著作(含代表著作及參考著作)中,需刊登於經院、校教評會核備之國內、外知名期刊資料庫所列期刊,或得國內外專利認證者,或由院教評會送二人以上校外學者專家匿名審查符合TSSCIEI同等級審查標準者,至少四篇。其中由院送外審通過之著作以兩篇為限。非學術性期刊不得接受。國內知名期刊含調查研究、台灣社會福利學刊。

專門著作需符合以下規定:

  1. 代表作可以合著,但必須是第一作者。並應以書面說明本人參與部分佔百分之七十以上,並由合著者簽章證明之,但有下列情形之一者,不在此限:(1)送審人為中央研究院院士,免繳交合著人簽章證明。(2)送審人為第一作者免繳交其國外合著人簽章證明部分。

  2. 參考著作係合著者,至少需二篇以上為第一順位之作者。

  3. 所有合著之著作應由所有作者提出書面證明其貢獻部分。

  4. 共同撰寫著作篇數採計方式如下:

     (1)兩人合著之著作,第一作者為0.8,第二作者為0.6。(2)三人合著之著作,第一作者為0.7,第二作者為0.4,第三作者為0.3。(3)四人合著(含以上)之著作,第一作者為0.7,其他作者均分0.7  

5.擬升等專門著作中,若為專書者,除需為單一作者外,並為核心議題之系統性公開出版之學術論述,專書需經外審,通過者以二篇計。

6.本條第一項所稱知名期刊資料庫若有更新,由各學院於每年三月底前經院教評會審議後送校教評會核備。

第八條 本系教師申請學位升等者,依據本校教師升等評審準則辦理。

第九條 系對教學成績之評審,應明列具體評審項目﹔包括授課時數、授課科目、課程綱要、教材準備、教學評鑑等。

第十條 服務與合作之評審,應由擬升等者明列具體服務與合作之事實。

第十一條 研究成果之評審,以專門著作為主,除性質應與升等教師任教科目相關,並有個人之原創性,不得為整理、增刪、組合或編排他人著作而成之編著外,並需符合下列條件:

    1. 代表著作應為送審人取得前一等級教師資格後及送審前五年內之著作;參考著作應為送審人取得前一等級教師資格後及送審前七年內,在國內外知名學術或專業刊物發表,或已被接受且出具證明將定期發表或經出版公開發行之著作。但送審人曾於前述期限內懷孕或生產者,得申請延長前述年限二年。

    2. 已出版公開發行之專書,或於國外學術或專業刊物發表(含具正式審查程序,並得公開及利用之電子期刊),或經前刊物出具證明將定期發表,或在國內外具有正式審查程序研討會發表且集結成冊出版公開發行(含以光碟發行)之著作。

    3. 以二種以上著作送審者,應自行擇定代表著作和參考著作;其屬一系列之相關研究者,得合併為代表著作。代表著作並應非為曾以其為代表著作送審者。

    4. 引用資料應註明出處,並附參考書目。

    5. 須為鉛印或打字照相排版並公開發行者(手抄、油印或影印本不予受理,但抽印本除外)。

    6. 著作出版,須為載明著作人姓名、發行人姓名、出版時間、地點及出版者登記字號等。

    7. 抽印本,如已載明發表之學術刊物名稱、卷期及時間者,無需附原刊;如未載明者,應附原刊物封面及目錄之影印本。

    8. 如尚未刊登,但已被接受將定期發表者,應附接受函之證明。

    9. 本系教師提出升等申請時,其升等著作應公開陳列,對之有疑問者,可向系教評會提出。

第十二條 教師自取得前一等級教師資格至下次申請升等期間,所有個人在專業或學術上之成果,得一併自行列表作為送審之參考資料,並擇要將資料一併附送作為審查之參考。

第十三條 系教評會對教師升等之評審,如涉及學術成就部分,對專家審查意見,除能提出具有專業學術依據之具體理由,動搖該專業審查之可信度與正確性,否則應尊重專業審查之判斷。另如委員中包含非相關學門之委員,於評審時,除就名額、年資、教學、研究、服務成果等因素予以斟酌外,不得對當事人之專業學術能力予以多數決作成決定。

系教評會對教師升等之評審,若為不同意之決定,應具體敘明其理由,並以書面通知當事人。

第十四條 教師之升等案,每學期辦理一次,系應於每年三月底及九月底前,將評審通過之升等案,報請院長提交院教評會審議。

第十五條 專門著作外審作業,得由升等人提列二名迴避人選。

第十六條 本系兼任教師之升等,年資折半計算,餘比照專任教師辦理。

第十七條 本辦法經系務會議通過報校核備後實施,修正時亦同。